🎃 En nuestras sesiones grupales, hemos aprovechado la celebración de Halloween para realizar una intervención con objetivos funcionales y terapéuticos 🎃
Durante dos sesiones, desarrollamos una actividad centrada en la planificación, organización y toma de decisiones.
➡️ Primero: Nuestros niños y niñas trabajaron en la elección colaborativa de una merienda que fuera del agrado de tod@s, fomentando la negociación y el consenso. Una vez acordado el menú, elaboramos de manera conjunta una lista de compras, especificando los ingredientes necesarios para llevar a cabo la actividad.
➡️ Segundo: Realizamos una salida supervisada al supermercado como contexto de aprendizaje, donde se reforzaron habilidades como el desplazamiento en grupo de manera ordenada, el manejo de la cesta, la búsqueda organizada de productos y la solicitud de ayuda cuando era necesario.
➡️ Tercero: Finalmente, llevamos a cabo la preparación de la merienda en equipo, promoviendo habilidades motoras finas y ejecutivas, tales como la organización, la planificación y la ejecución secuencial de la actividad. Además, se abordaron aspectos de interacción social, como la gestión de turnos y el reparto de ingredientes, favoreciendo el desarrollo de habilidades de cooperación y espera.
Esta actividad no solo resultó altamente motivadora y significativa para nuestr@s chic@s, sino que también permitió trabajar de forma integrada diversas competencias funcionales en un contexto lúdico y adaptado. 💙
